Konsultacje wychowawcze dla rodziców

Konsultacje wychowawcze to spotkania i rozmowy z rodzicami i opiekunami w celu omówienia problemów wychowawczych oraz pracy nad ich rozwiązaniem.

• mgr Renata Chmielecka

  Pedagog terapeuta, oligofrenopedagog, diagnosta
  mgr Renata Chmielecka

  Pedagog terapeuta, oligofrenopedagog, diagnosta

  Moja praca zawodowa zawsze związana była z bezpośrednim kontaktem z drugim człowiekiem. Tym małym i tym dużym. A ponieważ obcowanie z małym człowiekiem zwykle dodaje skrzydeł, bo dzieci swoją ciekawością świata i potrzebą zdobywania nowych doświadczeń potrafią zarażać otoczenie, to praca z nimi stała się właśnie moją pasją. Żeby dziecięcym „poszukiwaczom” dotrzymać kroku, stale pogłębiam swoją merytoryczną wiedzę i poświęcam dużo czasu na rozwój osobisty. Jestem absolwentką pedagogiki specjalnej, oligofrenopedagogiki Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie, fizjoterapeutą (AWF Katowice), dietetykiem i coachem mentalnym. Pracę z dzieckiem zawsze opieram na właściwej interpretacji jego potrzeb (diagnoza w oparciu o zestandaryzowane, nowoczesne narzędzia) i budowaniu długofalowych, przyjaznych relacji z nim i jego rodzicami. Praca z dziećmi to również praca z jego rodzicami, wspieranie ich, służenie radą i wskazywanie im tych obszarów, gdzie ich zaangażowanie będzie najbardziej potrzebne i wymiernie przełoży się na postępy dziecka.

  Jestem osobą otwartą, kreatywną, stale poszukującą nowych rozwiązań i „ testującą” swoje nowe „podejścia terapeutyczne” na gruncie prywatnym, na moich trzech wyjątkowych synach (17 letnich bliźniakach i 12-latku). Doświadczenia osobiste i zawodowe pozwoliły mi na wypracowanie wielu „podejść terapeutycznych”. W pracy z pacjentami wybieram te, które okazały się na przestrzeni lat najbardziej skuteczne. 

  Zajmuję się pomaganiem dzieciom w znalezieniu swojej własnej, indywidualnej „ścieżki pracy” kompensującej różne deficyty i pozwalającej najlepiej odnaleźć się w codziennym szkolnym i poza szkolnym funkcjonowaniu; w odzyskaniu przez nie energii, właściwej motywacji do działania i sięgania po to, co wydawało się  niemożliwe: odzyskania lub znalezienia tej „najlepszej wersji siebie”…bo jak mawia T.Harv Eker : Jak nie Ty to kto? Jak nie teraz to kiedy?

  Prywatnie jestem pasjonatką literatury, żagli, koni, filmów Woody Allena i muzyki rockowej.

• mgr Anna Bastecka - Trzeciak

  Psycholog, Terapeuta Podejścia Skoncentrowanego na Rozwiązaniach
  mgr Anna Bastecka - Trzeciak

  Psycholog, Terapeuta Podejścia Skoncentrowanego na Rozwiązaniach

  Ukończyłam studia magisterskie na kierunku psychologia w Akademii Pedagogiki Specjalnej. Jestem Terapeutą Podejścia Skoncentrowanego na Rozwiązaniach. Doświadczenie zawodowe zdobywałam jako konsultant w Pogotowiu dla Ofiar Przemocy w Rodzinie "Niebieska Linia" oraz w Stowarzyszeniu "Niebieska Linia" prowadząc konsultacje indywidualne. Pracowałam jako psycholog w placówce wsparcia dziennego dla dzieci i młodzieży. Prowadziłam wiele warsztatów profilaktycznych dla uczniów, dotyczących m.in. radzenia sobie z emocjami, stresem, samooceny, czy efektywnej komunikacji. Obecnie pracuję jako psycholog w niepublicznym Zespole Szkół.

  Staram się nieustannie szkolić i rozwijać. Ukończyłam kurs Trenera Umiejętności Społecznych oraz program szkoleniowy "Profilaktyka i terapie uzależnień behawioralnych" organizowany przez Fundację Praesterno. Uczestniczę w wielu konferencjach i szkoleniach oraz korzystając z dobrodziejstw współczesnej technologii, branżowych webinarach.

  W swojej pracy stawiam na uważność oraz podążanie za klientem i jego potrzebami. Podczas konsultacji indywidualnych wspieram młodzież i dorosłych w dążeniu do zmiany, osiągnięciu szczęścia i zamierzonych celów. Na naszych spotkaniach pracujemy nad rozwiązaniem, nie nad problemem. Nie jest więc kluczowe z czym klient do mnie przychodzi - razem pracujemy nad wydobywaniem zasobów, wyjątków. Testujemy co działa i należy tego robić więcej, a co się nie sprawdza i trzeba zrobić to inaczej. Niejednokrotnie dochodzimy do wniosku, że z sytuacji całkiem bez wyjścia, mamy jednak wiele możliwych dróg! Autentyczność i poczucie humoru to według mnie kluczowe cechy dobrego terapeuty 🙂 

  Prywatnie jestem żoną, mamą zakochaną w swoim synku oraz pasjonatką gotowania. Lubię dużo mówić i często się śmiać.

• mgr Katarzyna Górka

  Psycholog dziecięcy
  mgr Katarzyna Górka

  Psycholog dziecięcy

  Jestem magistrem psychologii, obecnie w trakcie kwalifikacyjnych studiów podyplomowych z pedagogiki specjalnej, nauczycielem, providerem metody Johansen IAS.

  Od kilku lat specjalizuję się w pracy z dziećmi z zaburzeniami rozwoju, dysharmoniami rozwojowymi, trudnościami emocjonalnymi i wychowawczymi, trudnościami w uczeniu się oraz ich rodzicami. Prowadzę zajęcia grupowe rozwijające umiejętności społeczne i kształtujące w dzieciach dojrzałość społeczno - emocjonalną, indywidualną terapię dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i rozwojowymi oraz konsultacje dla rodziców.

  Ukończyłam wiele specjalistycznych kursów i szkoleń z zakresu psychologii i terapii dzieci oraz wczesnego wspomagania rozwoju, a także Trening Zastępowania Agresji/ART. Przeprowadziłam szereg szkoleń, warsztatów i projektów dla jednostek samorządu terytorialnego, ośrodków szkoleniowych, placówek oświatowych oraz Instytutu Badań Edukacyjnych. Zgodnie z ideą Lifelong Learning nieustannie się dokształcam, rozwijam swoje kompetencje i doskonalę umiejętności. Wierzę, że człowiek uczy się i rozwija przez cale życie, a każde spotkanie z drugim człowiekiem jest okazją do lepszego poznania i rozumienia siebie i innych.

  Doświadczenie w pracy z dziećmi zdobywałam pracując w Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej, przedszkolach - ogólnodostępnym i integracyjnym oraz prowadząc Centrum Wspomagania Rozwoju. W pracy z dziećmi łączę różne podejścia i metody psychologiczne oraz pedagogiczne w zależności od indywidualnych potrzeb i możliwości dziecka.

  Dbam przede wszystkim o to, aby w atmosferze wzajemnego szacunku i akceptacji, budować u dziecka poczucie bezpieczeństwa i własnej wartości. W oparciu o takie fundamenty oraz diagnozę funkcjonalną, wspieram wszechstronny rozwój dziecka w każdym jego aspekcie - poznawczym, emocjonalnym, społecznym, twórczym, fizycznym i moralnym.